La passe à dix et ses dérivés :

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Le jeu du touché :

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CONCLUSION :

Ce que je viens de vous présenter n’est que le reflet d’une expérience et n’a valeur que d’exemple. Il existe bien sûr beaucoup d’autres jeux à reproduire ou à inventer en fonction de ce que l’on veut apprendre aux joueurs dont on a la charge. Mais, il me semble vraiment important d’insister sur l’utilisation de formes jouées dans les apprentissages. Tout en développant la motivation et le plaisir des joueurs, elles vont développer une certaine intelligence de jeu (très différente de la reproduction de situations fixes, de « systèmes » appris) et une certaine lecture du jeu. Ces situations vont demander de la part des joueurs de la réflexion, de la ruse, un investissement personnel important.